目录
西部报告
2021西部乡村振兴年度报告杨旭民;4
西藏实施乡村振兴战略推进报告徐伍达;邓亚净;妮妮美朵;5-9
南疆四地州巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的路径与对策阿班·毛力提汗;10-17
云南构建高质量农业产业体系调研报告宋媛;18-24
2021年广西乡村振兴报告覃娟;25-31
贵州巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接研究李华红;陆光米;32-36
数字经济赋能乡村振兴的贵州实践——来自黔西市的调查报告王红霞;周定勇;37-40
四川实施乡村振兴战略的实践突破与创新经验王璐;熊若希;41-45
2021四川乡村振兴年度报告陈成;郭耀辉;46-49
以土地综合整治助推全面乡村振兴的重庆探索康庄;50-53
内蒙古巩固拓展脱贫攻坚成果和衔接推进乡村振兴报告双宝;史主生;马钰琦;张国;54-59
甘肃省农村集体经营性建设用地入市现状及改革对策徐吉宏;60-65
2021年甘肃乡村振兴发展报告王荟;66-69
激发内生动力是“后脱贫”时代扶志扶智的有效路径——以宁夏西海固为例罗进贵;70-73
2021年宁夏乡村振兴研究报告师东晖;李文庆;74-78
巩固拓展脱贫攻坚成果需加强“志智双扶”——以青海打赢脱贫攻坚战为例张立群;79-85
青海涉藏地区生态畜牧业专业合作社调研报告——以黄南藏族自治州泽库县“拉格日模式”为例罡拉卓玛;86-88
乡村振兴战略视域下青海涉藏地区畜牧业高质量发展现状及实践经验夏吾交巴;89-92
高校助力乡村振兴的西电模式曹栋;徐静静;李汶蔚;93-95
产业兴旺引领乡村振兴——乡村振兴的陕西智慧袁晓玲;邸勍;96-98
陕西推进乡村振兴战略实施的实践与探索智敏;于宁锴;99-103
西部经济
陕西科技、产业、金融良性循环发展的学理机制与政策路径周宾;高尧;104-106+113
西部社会
媒体融合背景下基层党组织理论学习机制创新思考徐腾;冉秋静;王泽宇;杨岩;107-109
网络环境下大学生人生信仰状况调查高洁;110-113
浅议大学生国家认同的培养路径张艳姿;114-116
甘肃陇西农村留守儿童思想道德建设及对策——以陇西县紫来学校为例张楠;117-119
浅析企业文化对员工离职的影响及建议李婷;120-121
西部文化
延安对外红色教育培训存在的问题及其对策史威;122-124+127
新时代红色场馆建设与干部教育功能作用发挥探析——以玉门红色场馆建设为例杨天国;125-127
全媒体时代下非物质文化遗产类图书出版探索陈新刚;128-130
试论陕西农民画在儿童绘本创作中的应用杨晓华;131-133
西部教育
新时代高校思想政治工作的新使命、新挑战和新思路温晓荣;134-136
基于大学生心理现状的高校思想政治教育方法创新的思考李科梦;137-139
新时代军校思政课铸魂育人的新形势新挑战新路径探讨刘金芝;张家强;魏月明;140-142
专业型硕士研究生实践教学方法探析李明辉;刘荣强 ;李艳 ;胡南江 ;史家臣;143-145
“史”与“思”相结合：“中国哲学史”课程的革故鼎新——以西安电子科技大学为例苏晓冰;146-147+150
科尔曼音乐教学法在学前钢琴即兴弹唱中的应用与实践——以陕西学前师范学院为例赵晨泉;148-150
情景式教学法在高职院校课程建设中的应用分析杨子琪;成蕾蕾;151-152+155
“新医科”理念下医学教师教学发展中心的构建及探索路径——以重庆医科大学口腔医学院为例王玥;宋锦璘 ;蒋丹;蒋琳;153-155
西部石油高等院校运用石油文化强化大学生思想路径思考——以中国石油大学（北京）克拉玛依校区为例邓智华;朱道义;朱梦恩;王永娇;常静怡;156-158
理论探讨
作为“现象”而存在的时间——对英加登“时间透视”现象的探讨卫剑阙;159-162+165
乡村振兴背景下农村中小学教育管理的现状及对策徐素娟;163-165
推动公共文化服务高质量发展的思考与对策周敏;166-167+170
东中部经验
冀北山区农民工返乡创业现状分析及对策建议——以河北承德平泉市为例刘永生;陈志新;王海艳;168-170
建党百年视域下沂蒙精神的当代价值曹露;171-173
智库前沿
2022年中央一号文件布局全面推进乡村振兴重点工作174
中宣部：全面加强历史文化遗产保护174
教育部：为欠发达地区培养高质量基础教育教师174
东数西算工程正式全面启动174
新疆哈密建成中国西北风电业装备产业基地174
《西安都市圈发展规划》获批174-175
《黄河流域发展蓝皮书：黄河流域高质量发展及大治理研究报告（2021）》发布175
“丝绸之路·神奇西北”——2022“非遗交流年”即将启动175
国家精准医学产业创新中心落户成都175
《中国乡村振兴发展报告（2021）》蓝皮书出版发行175
《中国地方法治发展报告》蓝皮书发布175
数字176
《残疾治理：残疾人事业创新与发展研究》白宽犁;176
《正蒙意译》王政军 ;刘泉;176